近日，加州大學(xué)公布了2022秋季新生和轉(zhuǎn)學(xué)生的錄取數(shù)據(jù)。總結(jié)一句話：國際生太難了！

加州大學(xué)在2022年秋季錄取了85,268名加州本地新生，比去年增加了1.2%，創(chuàng)歷史紀(jì)錄。

本地新生人數(shù)增長，付出的代價便是州外/國際生人數(shù)下降。國際生錄取人數(shù)下降了12.2%（2,442名）。九個校區(qū)的整體錄取率也從2021年的64.9%下降到今年的59.5%。

加州大學(xué)的招生偏好已經(jīng)發(fā)生巨大變化，對于外州/國際學(xué)生，從原來的擴招到如今的縮減、替換為加州本地學(xué)生。

不難看出，將來國際生想進入加州大學(xué)會更加困難。

2022年，加州大學(xué)共收到210,840份申請，創(chuàng)歷史新高。九個校區(qū)的州內(nèi)/州外/國際生申請人數(shù)全部增長。

國際生錄取人數(shù)下降最大的是UCSD，從2021年的4826人銳減至3574人，錄取人數(shù)下降了45.39%。

其次為加州大學(xué)爾灣分校，2022年錄取4324人，相較2021年減少了2575人，下降37.32%。

由于受到疫情和其他因素的影響，加州大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)申請數(shù)量下降至40,339份，甚至低于2020年的43,063份。

如果你覺得轉(zhuǎn)學(xué)申請也變難了，那就錯了。

有意思的是，轉(zhuǎn)學(xué)生的錄取率卻有所上升。UCB和UCLA雖然申請人數(shù)減少，但錄取人數(shù)卻分別從去年的4,881人和5,305人上升到5,200和5,769人。

社區(qū)大學(xué)學(xué)生作為轉(zhuǎn)學(xué)生的主力軍，當(dāng)然需要單獨拎出來聊聊。2022秋季，加州社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請數(shù)量有所減少，因此錄取通知也相應(yīng)減少。

雖然申請人數(shù)減少，但社區(qū)大學(xué)的整體錄取率從2021年的73%上升到了75.7%。這意味著各校區(qū)都按比例錄取了更多的社區(qū)大學(xué)學(xué)生。

國際生錄取人數(shù)下降，主要原因是來自州政府與加州居民的言論壓力。

在加州大學(xué)最新公布的“2030 Capacity Plan”中提到：加州大學(xué)計劃提高招生數(shù)量，但針對的是加州本地居民。同時會擠占外州/國際生名額。

錄取變動的原因為以下幾點：

1. 加州大學(xué)招收大量外州及國際學(xué)生的做法引起了本地學(xué)生的強烈反對。

2. 高等教育資金開始回升。加州領(lǐng)導(dǎo)人明確表示，應(yīng)響應(yīng)選民的要求，提高本地學(xué)生的入學(xué)率。

3. 加州州長和立法機構(gòu)撥款8250萬美元，用于在2022年和2023年額外招收5,632名本地學(xué)生。

1. 加州大學(xué)伯克利分校：4.17-4.31

2. 加州大學(xué)洛杉磯分校：4.21-4.33

3. 加州大學(xué)圣地亞哥分校：4.12-4.3

4. 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校：4.15-4.31

5. 加州大學(xué)爾灣分校：4.02-4.29

6. 加州大學(xué)戴維斯分校：4.06-4.3

7. 加州大學(xué)圣塔克魯茨分校：3.95-4.25

8. 加州大學(xué)河濱分校：3.81-4.2

9. 加州大學(xué)默塞德分校：3.5-4.08

在審核申請材料時，加州大學(xué)會考慮13項因素：

1. 所有A-G課程的均分，包括榮譽課程的附加分。

2. 超過最低A-G要求的課程數(shù)量、內(nèi)容和表現(xiàn)。

3. 榮譽課程、高級預(yù)科課程、國際學(xué)士學(xué)位課程和可轉(zhuǎn)學(xué)分的大學(xué)課程數(shù)量和表現(xiàn)。

4. 在高三結(jié)束時，全段排名前9%。

5. 根據(jù)正在或計劃上的課程類型和數(shù)量來衡量高年級課程的質(zhì)量。

6. 相對于高中提供的機會，你的學(xué)術(shù)表現(xiàn)的質(zhì)量。

7. 在一個或多個特定學(xué)科領(lǐng)域的杰出表現(xiàn)。

8. 在任何學(xué)術(shù)領(lǐng)域的特殊項目中的出色工作。

9. 最近在學(xué)習(xí)成績上有明顯的提高，如GPA和已完成或正在進行的課程質(zhì)量。

10. 在某一特定領(lǐng)域的特殊才能、成就和獎項。

11. 完成在高中課程范圍內(nèi)的特殊項目。

12. 根據(jù)生活經(jīng)歷和特殊情況取得的學(xué)術(shù)成就，如殘疾、低收入家庭、第一代大學(xué)生、需要工作等。

13. 你的中學(xué)位置和住所。