楊同學(xué)

清華大學(xué)，英語語言文學(xué)專業(yè)

托福110+，GRE330+

兩段技術(shù)領(lǐng)域?qū)嵙?xí)，一段信息系統(tǒng)領(lǐng)域研究經(jīng)歷，一段語言學(xué)領(lǐng)域研究經(jīng)歷

Cornell Tech Technion-Cornell Dual Master’s Degrees in Connective Media（Information System）

Columbia QMSS（Quantitative Method in Social Science）

首先，非常感謝智友留學(xué)的所有團(tuán)隊(duì)老師在我申請中給我提供的幫助！尤其是杜老師和鄧?yán)蠋煟沂寝D(zhuǎn)專業(yè)申請，有一定的專業(yè)跨度，但杜老師和鄧?yán)蠋熯€是陪著我一起，想辦法幫我尋找各種機(jī)會提升背景，不段討論課程規(guī)劃和選課，反復(fù)幫我篩選學(xué)校和項(xiàng)目，個(gè)性化的一篇篇寫作文書等。

在今年的申請中，我收到了很多拒信，也幸運(yùn)地收到了一些項(xiàng)目的橄欖枝。在家長、老師和周圍的一些朋友眼里，我最終的選擇落到了兩個(gè)項(xiàng)目之間——一年的Columbia QMSS（Quantitative Method in Social Science）和兩年的Cornell Tech Connective Media（Information System）。在他們看來，這會是一個(gè)比較糾結(jié)的決定，但我毫不猶豫地選擇了后者。我的決定之迅速，令我父母再三跟我確認(rèn)是否想清楚了，因?yàn)殛P(guān)注學(xué)校名氣的他們，更傾向于前者。的確，從學(xué)校的聲譽(yù)來看，哥大無疑是比康奈爾高了半個(gè)到甚至一個(gè)檔次。但是，我在畢業(yè)之后的打算，是在美國的IT行業(yè)工作幾年再回國。而對于就業(yè)來說，公司更看重項(xiàng)目中的課程安排，而不是僅僅局限于學(xué)校的名氣。因此，在比較了這兩個(gè)項(xiàng)目的定位、課程設(shè)置和就業(yè)數(shù)據(jù)后，我很輕松地就選擇了Cornell Tech Connective Media。

QMSS更偏向于pre-doctoral，是很多想讀博但是自覺經(jīng)歷不夠的本科生作為phd跳板的一個(gè)項(xiàng)目。就讀的學(xué)生可以上課充實(shí)背景，做做項(xiàng)目，找哥大的大牛老師要要推薦信，以幫助自己之后的phd申請。而Connective Media是一個(gè)純就業(yè)/創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向型的項(xiàng)目。學(xué)校設(shè)置這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)，就是幫助學(xué)生能夠在畢業(yè)后找到一份好的Tech工作。

QMSS有幾個(gè)不同的focus，例如Data Science、Economics、Experiments等。雖然這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)定量方法的項(xiàng)目，但課程內(nèi)容大多是偏向于學(xué)術(shù)，教授不了太多Tech方面需要的技能和知識。Connective Media的課程設(shè)置包括三大類：Technical Courses、Human/Social Courses和Studio Courses。其中，第一類課程占了大多數(shù)，包括Applied Machine Learning、Human-Computer Interaction、Algorithms and Data Structures for Applications等，對找Tech工作有非常直接的幫助。

QMSS出來的學(xué)生中，的確是有部分人選擇了直接工作，但是更多的人是進(jìn)入了其他名校，繼續(xù)攻讀phd。Connective Media公布出來的數(shù)據(jù)顯示，除了部分創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，大多數(shù)人成功找到了Tech工作，職位包括Software Development Engineer、Data Scientist、Product Manager等。

Columbia QMSS是一個(gè)很好的項(xiàng)目，但是并不適合我。在做完這三個(gè)簡單的對比后，相信任何和我一樣，目標(biāo)是找Tech工作的人，都會做出和我相同的決定。總之，適合的才是最好的。

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