周同學
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學子說：“我當時申請的時候，時間已經(jīng)算比較緊張了，而且還一直糾結在保研和出國中猶豫。智友杜老師人真的很好，當時給予了我很多鼓勵和幫助，我現(xiàn)在才有機會走出更寬廣的道路。。。”
”
停！停停停！
我們不是來看廣告的，我們要看干貨！
好吧，那小智就直接上干貨了/(ㄒoㄒ)/~~
當然，還是要首先介紹一下我們的優(yōu)秀學姐，周佳欣~
（康奈爾從此又多了一枚美女）
周佳欣：
本科：中央民族大學 法學
碩士：康奈爾大學 法學碩士（L.L.M） 國家公派
目前在聯(lián)合國機構實習一年 法國巴黎
要說我們的學姐有多優(yōu)秀，告訴你，周學姐當年GPA4.0/4.0，是專業(yè)成績第一名畢業(yè)，各種實習、志愿者等經(jīng)歷一大把，各種國家獎學金、學校獎學金數(shù)不過來，更重要的是，去康奈爾讀碩士都是拿著國家留學基金委的獎學金去的哦~
來聽聽這位美貌與智慧并存的學姐，都會跟我們說一些什么吧：
“我覺得康奈爾法學院作為五所常春藤法學院之一，特點是小而精。LLM一年總共85人左右，規(guī)模很小，因此每個學生都能被教師給予足夠的關心。中國同學大約占30人，以本科應屆為多，也有少數(shù)碩士畢業(yè)和工作黨。國外同學的年齡會比我們大一些，往往經(jīng)驗很豐富。”
”
看來康奈爾的中國學生比例，真心很小。小智想補充一個觀點，大家看認不認同：切莫以中國學生的多少來判斷學校項目的好壞！這真的是把雙刃劍，關鍵看你怎么利用！其它國家的學生多，能更好的讓你體會多元文化；但你要切記，只有中國學生，才能真正成為你將來可積攢的人脈！這才是更重要的！
但項目的總體規(guī)模、師生比，卻絕對可以作為判斷項目好壞的因素之一。教授多，學生少，這是100%的好事。也就是說，哪怕一個學校全是中國學生，但只要教授多，學生少，這就絕對是個好項目！
小智啰嗦了，學姐請繼續(xù)~
康奈爾的法學院課程設置豐富，老師幾乎都是各個領域的大牛，商法方向的幾位老師尤其厲害。每學期開課前老師就會在一個叫blackboard的軟件里掛出教學安排，包括討論主題和課前需要完成的閱讀的頁碼，之后會嚴格按照教學安排上課。
我感覺碩士階段的學習，確實不輕松，當然也可能是康奈爾的原因。多數(shù)老師非常嚴格，第一節(jié)課要求學生簽座位表，之后的課上會以隨機點名的方式要求學生發(fā)言，檢查是否認真完成了課前閱讀。一般被點到名卻回答不上來是非常丟臉的事，所以大家都會很努力地學習。
法學院有自己的院館，是一棟哈利波特式的四層小別墅，包括藏書豐富的圖書館、學習間、以及教室。通常法學院里都是座無虛席，大家會一起學習到晚上11點半或12點半，然后一起坐公交回家，所以一年下來同學間的感情也是非常好的。
”
法學的同學們注意了，你以為法學畢業(yè)的就業(yè)很簡單？無外乎是體制內(nèi)公檢法、體制外律所或法務，然后再無其它？NONONO，來聽聽佳欣學姐有什么耳目一新的觀點！
美國前十四法學院的畢業(yè)文憑是進入頂級律所的敲門磚。即使在法律市場競爭越來越激烈的當下，康奈爾法學院畢業(yè)的同學們?nèi)匀欢驾p松進入了外所和國內(nèi)頂級律所。
但關于法學就業(yè)，結合我自身經(jīng)歷，我特別想給大家提一個額外的建議。中國現(xiàn)在在國際組織中發(fā)揮著越來越大的作用，但中國籍員工存在著代表性不足(under-represented)的問題。現(xiàn)在國際組織很需要有能力的中國員工，國家也在提倡中國青年往國際組織發(fā)展。所以，除了律所外，國際組織也是法學畢業(yè)生擇業(yè)的一個很好選項。所以，我很樂意與學弟學妹們分享國際組織的實習經(jīng)驗。如果有同學有想來聯(lián)合國實習的，我可以提供建議和幫助。人生路很美很長，沒必要太功利，我們一起來聊聊夢想，談談情懷，或許你會豁然開朗。
”
我想對大家說，即使你的本科學校一般，也仍然有希望通過GPA、實習、交換、外語和文書等的準備成功錄到美國一流法學院。我自己曾在國內(nèi)保研和出國間糾結過，最后選擇了國家全額獎學金出國深造。愿意跟學弟學妹們分享我曾經(jīng)的心路歷程與法學碩士獎學金申請的經(jīng)驗。無論對于申請、選校、就業(yè)、國家獎學金等話題，大家有任何問題，就通過智友的杜老師跟我聯(lián)系吧~
”
（就是這么甜美~）
最后感謝一下智友的杜老師，
在我曾經(jīng)各種迷茫的時候
幫助了我很多~
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